Soruşturma, beyaz işçi sınıfı aileleri arasında, mevcut eğitim sisteminin gelecekteki başarıyı garanti etmediğine dair artan bir inancın olduğunu ortaya çıkardı.
2001’den 2002’ye kadar Tony Blair’in İşçi Partisi hükümetinde eğitim bakanı olarak görev yapan Barones Morris, son 30 yılda hayata geçirilen hiçbir girişimin beyaz işçi sınıfı çocuklarının okuldaki performansını önemli veya sürdürülebilir bir şekilde artırmadığını söyledi.
Çocukların ve ebeveynlerinin kariyer açısından istedikleri ile okullarının onlara sunabilecekleri arasında bir kopukluk olduğunu söyledi.
Sistem genellikle yüksek öğrenime akademik ilerlemeyi vurgularken, araştırma birçok ailenin okulun sosyal deneyimine daha fazla önem verdiğini ve kendi bölgelerinde çıraklık gibi daha kaliteli mesleki seçenekler görmek istediğini söyledi.
Soruşturma, ilk yıllarda daha fazla destekten, zihinsel sağlık desteğinin iyileştirilmesine ve okullarda akıllı telefon kullanımına yönelik kısıtlamalara kadar kapsamlı değişiklikler yapılması çağrısında bulunuyor.
Aşağıdakiler de dahil olmak üzere 24 öneride bulunur:
-
21 yaşına kadar tüm gençlerin yerel toplu taşımaya ücretsiz erişimi, eğitim, öğretim ve işe erişimin iyileştirilmesi
-
Sadece çalışan ailelere değil, tüm dezavantajlı ailelere 30 saatlik ücretsiz çocuk bakımı hizmetinin verilmesi
-
Beyaz işçi sınıfı çocukları için ilkokulda akıcı okumanın ulusal bir öncelik haline getirilmesi
-
Çıraklık eğitimlerinin büyük ölçüde genişletilmesi, böylece isteyen tüm gençlerin kendilerine özgü, yüksek kaliteli bir çıraklık eğitimine erişebilmeleri sağlanır.
Soruşturmada, orta öğretime geçişin öğrencilerin okulla bağlarını koparmaya başlayabilecekleri önemli bir an olduğu belirtildi.
Şu anda 16 yaşında olan ancak üç yıl önce okulu bırakan ve sonraki üç yılını eğitimsiz geçiren Stephen için de durum aynıydı.
Eğer sistem daha mesleki olsaydı o zaman kalabileceğini söyledi.
“Okulların daha pratik çalışmalar yapması gerektiğini düşünüyorum çünkü en azından benim için yazılı çalışmalar işe yaramadı” dedi.
“Dolayısıyla, eğer daha pratik çalışmalara girişirlerse, bu, okulu gerçekten tamamlayamayan insanlara yardımcı olacaktır çünkü bu onların, kendileri için yararlı olan gerçek becerileri öğrenmelerine yardımcı olacaktır.”
Bu yılın başında Preston’da Spear adlı yardım kuruluşu tarafından yürütülen, gençleri işe veya eğitime geri döndürmeyi destekleyen ve ardından altı ay boyunca onlara mentorluk yapan dört haftalık bir kursa başladı.
Onların desteğiyle berber olma hayalinin peşinden gidiyor ve Eylül ayında üniversite kursuna başlıyor.
