Ana Sayfa Ekonomi̇ AI algılama araçları, eğitmenler bunları nasıl kullanacaklarını bilirse güçlüdür

AI algılama araçları, eğitmenler bunları nasıl kullanacaklarını bilirse güçlüdür

73
0
AI algılama araçları, eğitmenler bunları nasıl kullanacaklarını bilirse güçlüdür

Editöre:

Steven Mintz’in argümanının genel itişine sempati duyuyorum. İçinde Yüksek EdAI şüphesi çağında yazmak”(2 Nisan 2025). AI tespit programları güvenilmezdir. Eğitmenlerin AI tespitine güvendikleri dereceye kadar, eğitmenler ve öğrenciler arasındaki güven erozyonuna katkıda bulunurlar-iyi bir şey değil. Ve AI“ tespiti ”, yazılı olarak yazılı olarak, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az, daha az dikkate alındığından sonra, daha az dikkate alındığından sonra, daha az dikkate alındığından, daha az dikkate alındığından, daha az dikkate alındığından daha az dikkate alırlar. daha otantik olarak.

Ancak Mintz’in makalesi potansiyel olarak yanıltıcı. Algılama yazılımını test ederken, HIS ve AI üretmeyen diğer yazma işlemlerinde “üretilen Yüzde” olarak belirli puanlar verdiğini defalarca ifade ediyor. Örneğin, “Ocak 2019 parçasının yüzde 27,5’inin AI tarafından üretilen metin içereceği düşünülüyordu” diye yazıyor. Mintz’in bu egzersiz için kullanılan yazılımı (Zerogpt), yazmanın “ne kadar” nı tanımladığını iddia etse de, AI tarafından üretilen birçok AI dedektör (örneğin, chatgptzero), bir bütün olarak yazmanın AI tarafından yazılma olasılığını gösterir. Her iki veri türü de kusurlu ve sorunludur, ancak farklı şeyler iletirler.

Yine, Mintz’in argümanı yararlıdır. Ancak vicdanlı eğitmenler ampirik veya ilkeli gerekçelerle teknolojilere karşı bir tavır alacaklarsa, çeşitli araçların nüansları için takdir göstermek için iyi olacaklar.

Christopher Richmann, Baylor Üniversitesi Din Bölümü’nde Öğretim ve Öğrenme Akademisi ve Bağlı Kuruluş Fakültesi Direktörüdür.

Source