Ana Sayfa Ekonomi̇ Olumlu ortaklık: Engelli öğrenciler için deneyimsel öğrenme

Olumlu ortaklık: Engelli öğrenciler için deneyimsel öğrenme

34
0
Olumlu ortaklık: Engelli öğrenciler için deneyimsel öğrenme

Yaklaşık her beş lisans öğrencisinden bir engellidir, ancak bu öğrencilerin lisans derecesi ile mezun olma olasılığı daha düşüktür ve kurumları tarafından desteklendiğini hissetme olasılığı daha düşüktür.

Dahil sağlamak Katılım için fırsatlar tüm öğrencilerin aidiyet ve amaç duygusu hissetmelerine yardımcı olabilir. Ancak engelli öğrenciler için fırsatlar Deneyimsel öğrenmeye katılın Erişim veya destek eksikliği nedeniyle sınırlandırılabilir.

Kaliforniya merkezli bir kâr amacı gütmeyen kuruluş, üniversite öğrencilerinin ve yeni mezunların ABD ve yurtdışında diğer engelli bireylere yardım eden hizmet projelerine katılma fırsatlarını koordine etmeye yardımcı olur. Projeler, öğrencilerin öz-yeterlik ve güven duygusu oluşturmanın yanı sıra onlara değerli beceriler öğretir.

Arka plan: İyonlar ve Arkadaşlarengelli bireyleri ve ailelerini desteklemeye odaklanan bir Hıristiyan kar amacı gütmeyen grup, birkaç yıl boyunca engelli bireylerle çalışmak isteyen üniversite öğrencileri için staj sunmaktadır. Bu fırsatların çoğu, doktora veya fizik tedavi öğrencileri gibi tıbbi desteğe odaklanan öğrencilere yöneliktir.

2021’de bir öğretim üyesi Çoban Koleji– Wisconsin’de Entelektüel ve Gelişimsel Engelli Öğrenciler (IDD) için özel bir ortaöğretim kurum – öğrenciler için bir servis gezisi sunma fizibilitesini ölçmek için Joni & Friends ile uluslararası bir geziye katıldı.

Shepherds College, öğrencilerin bağımsızlığını oluşturmaya odaklanır ve bahçecilik, teknoloji ve mutfak hizmetlerinde mesleki sertifika programları sunar. Çobanların eğitim modelinin merkezi bir amacı, öğrencilerin bağımsızlığını oluşturmak ve bu hedefle uyumlu staj sağlamaktır.

İlk gezi 2022’de iki öğrenci katılımcısı ile gerçekleşti ve o zamandan beri bir düzine kadar Çoban üniversite öğrencisi ve mezunlarına büyüdü.

Nasıl çalışır: Shepherds College ile Joni & Friends, Brezilya’daki üç şehre yıllık gezileri koordine ederek orada yerel kuruluşlarla ortaklık kurdu. Öğrenciler iki projeyi destekledi, Dünya için tekerleklerfiziksel engelli bireylere uluslararası hareketlilik cihazları sağlar ve Uluslararası Aile Geri Çekmeengelli bireylerin ailelerine tatil ve destek veren.

Program, Shepherds College’dan öğrencilere ve son mezunlara açıktır. Her katılımcı, engelleri için seyahat ve konaklama konusunda yardımcı olan bir arkadaşla eşleştirilir. Staj için dikkate alınmak için, öğrenciler ihtiyaç duydukları konaklama yerlerini özetledikleri bir röportajı tamamlamak zorundadırlar.

Yerde, öğrenciler engelli bir kişiyi içeren ailelerle çalışmak, gıda kilerlerini yeniden düzenlemek ve yiyecek servis etmek de dahil olmak üzere çeşitli rollere sahiptir.

Shepherds College stajyerleri, seyahatlerinde yiyecek düzenlemeye, yemek hazırlamaya ve çocuklarla çalışmaya yardımcı olur.

Küresel Misyonlar ve Staj Direktörü Kimi Archer, kuruluş için üniversite ortaklığına liderlik eden Kimi Archer, amacın öğrencilerin destekleyici ve uzlaşmacı bir ortamda başarılı olmaları ve esnemeleri için fırsatlar sağlamak olduğunu söyledi. IDD’li öğrenciler genellikle belirsiz veya zımni beklentilerle mücadele ederler, bu nedenle nasıl paketleneceği, günlük programları takip edeceğiniz veya davranışsal normları koruyacağı hakkında açık ve ayrıntılı bilgi sağlamak yardımcı olabilir.

Ek olarak, gezi liderleri bazen farklı yeteneklere veya konaklama ihtiyaçlarına sahip öğrenciler için hangi gezilerin uygun olmayabileceği konusunda zorlu kararlar veriyor.

Etki: Deneyimler boyunca liderler, katılımcılar arasında düşünme ve tartışma fırsatlarını kolaylaştırır, deneyimlerini işlemelerine ve gelecekteki hedeflere bağlamalarına yardımcı olurlar.

Archer, genellikle, IDD’li bireylerle çalışırken liderlerin çok düşük standartlar belirleyebileceğini söyledi. “Meydan okumak istiyorlar ve başarılı olmak istiyorlar, neden bunu yapıyoruz?”

Archer, deneyimlerin bir diğer yararı, öğrencilerin kendi değerinin ve topluluklarına katkılarının yeniden çerçevelenmesi olduğunu söyledi. Engelli öğrenciler, engelleri olan ve rol modelleri olarak hizmet eden gençlerle ortak olmak için benzersiz bir şekilde uygundur, bu da kendi güvenlerini ve aidiyet duygusunu oluşturabilirler.

Geçmişten bir katılımcı “genç bir kişiye yardım edebilecek yaşlı kişi olmayı” sevdiğini paylaştı. “İnsanların size ihtiyacı olduğunu bulmak, tüm hayatınız size yardım etmek için başkalarına ihtiyacınız olduğunda, bireyin değerini teyit eder.”

Ölçeklendirme: Joni & Friends ilk olarak Shepherds College ile ortaklık kurduğundan, daha fazla kurum, öğrencilere bu tür geziler sunmaya ilgi gösterdi. Alabama’daki Judson Üniversitesi Yükselme Programı (Bağımsız Yaşam, Manevi Oluşum ve İstihdam Yolu) ve Tennessee’s’de Birlik Üniversitesi Kenar programı IDD’li öğrencilerin kariyerlerinde engelli bireylerle çalışmayı ümit eden geleneksel öğrencilerin yanında hizmet vermeleri için fırsatları araştırıyorlar.

Öğrenci başarı programınızın benzersiz bir özelliği veya bükülmesi varsa, bunu bilmek isteriz. Göndermek için buraya tıklayın.

Source