Kamyon taşımacılığı endüstrisi, Pell Grant’in genişlemesinden faydalanması beklenen pek çok sektörden biri çünkü öğrenciler parayı ticari sürücü belgesi sertifikalarını ödemek için kullanabilecekler.
Myung J. Chun/Los Angeles Times/Getty Images
Eğitim Departmanı, Pell Hibesini kısa vadeli işgücü odaklı programlara genişletme planlarını sonuçlandırmaya bir adım daha yaklaştı ancak üniversiteler ajansın ilk önce taslak düzenlemelerde bazı önemli değişiklikler yapmasını istiyor.
Konuyla ilgili yorum dönemi önerilen düzenlemeler Workforce Pell olarak bilinen genişleme Çarşamba günü kapandı. Bakanlığa teklifle ilgili 400’ün biraz üzerinde yorum geldi. binlerce öğrenci kredisi değişiklik taslağı sunuldu. Yine de düzenlemeleri tamamlamadan önce kurum yetkililerinin bu yorumları okuyup yanıt vermesi gerekecek. Genişlemenin 1 Temmuz’da yürürlüğe girmesi planlanıyor ancak kısa vadeli programlara finansman sağlanıyor beklenmiyor hemen akmak.
Çünkü yönetmelik ve temel yasa Kongre’nin geçen yaz kabul ettiği yasa, uygun programların mevcut olmasını ve uygunluk kriterlerini en az bir yıl boyunca karşılamasını gerektiriyor. Valiler ve Eğitim Bakanlığı ayrıca onaylamak zorundayım Workforce Pell’e hangi programlar katılıyor? Diğer uygunluk kriterlerinin yanı sıra, programların katma değerli kazanç testini geçmesi ve öğrencilerin yüzde 70’inin programı tamamladığını ve ilgili bir işe yerleştirildiğini göstermesi gerekecek.
Yüksek öğretimden ve sektörlerden yorumcular taslak düzenlemeyi büyük ölçüde destekliyordu, ancak bakanlığın kuralda bir takım değişiklikler yapmasını istiyorlar, bunun öğrenciler için daha iyi çalışmasını sağlayacağını ve kurumları gereksiz yere cezalandırmayacağını söylüyorlar.
Örneğin, yorum yapan bazı kurumlar için önemli bir konu, işe yerleştirme oranında hangi öğrencilerin sayıldığıdır. Yönetmeliklere göre, Workforce Pell programını tamamlayan ve eğitimlerine devam eden öğrenciler işsiz sayılacak. (Bu oran, ölen, askerlik hizmetine giren, ciddi tıbbi sorunları olan veya hapsedilen öğrencileri hesaba katmamaktadır.)
Amerikan Eğitim Konseyi departmana çağrıda bulundu eğitimine devam eden öğrencilerin işe yerleştirme oranından muaf tutulması. ACE ve diğerleri, uygun programların, öğrencilerin eğitimlerine devam ederken bu programları geliştirmelerine olanak tanıyan istiflenebilir ve taşınabilir kimlik bilgileri sunması gerektiğini belirtti.
ACE şöyle yazdı: “Kurumların, programı tamamlayan öğrencilerin kararlarını kontrol etme yolu yok ve devam eden eğitim ideal olarak ödüllendirilmeli, özellikle Kongre’nin Workforce Pell öğrencilerinin gelecekteki ortaöğretim sonrası eğitim fırsatlarını takip etme niyeti göz önüne alındığında, programların istiflenebilirlik gerekliliklerinde de belirtildiği gibi.” diye yazdı.
İşgücü Pell mevzuatının hazırlanmasına yardımcı olan Virginia Demokrat Temsilcisi Bobby Scott, yorumunda, teklifin “istiflenebilir sertifikalara yol açan yüksek kaliteli programlar için yerleştirme oranlarını çarpıtacağını” ve “kurumlara öğrencileri ortaöğretim sonrası ek eğitime kaydolmaya teşvik etme konusunda hiçbir teşvik sağlamadığını” yazdı.
Taslak yönetmeliği imzalayan danışma komitesi üyeleri benzer endişeleri dile getirdi Müzakereler sırasında ancak departman, Workforce Pell’in amacının programı tamamladıktan sonra bir iş bulmak olduğunu ileri sürerek geri adım atmadı. Yetkililer komiteye, öğrencilerin eğitimlerine devam etmek istemeleri halinde geleneksel Pell programını kullanabileceklerini söyledi. yazdı Önerilen kuralda. (Geleneksel Pell kısa vadeli programları kapsamaz.)
Kurumlar ve eyaletler ayrıca, federal olmayan burs ve yardımların tüm katılım masraflarını karşılaması durumunda öğrencilerin Pell Hibesinden yararlanmasını engelleyen bir hükümden de endişe duyuyor. Eyaletler ve üniversite liderleri bu değişikliğin (tarihsel olarak Pell Grant’in diğer yardımlara bakılmaksızın ilk olarak verildiği) bazı düşük gelirli öğrencilere istemeden zarar verebileceğini savundu.
Bir devlet üniversitesi yöneticisi, “Önerilen kural, yardım paketi katılım maliyetini bir dolar aşan bir öğrencinin Pell’e uygunluğunu tamamen kaybettiği, yardım paketi katılım maliyetinin bir dolar altına düşen bir öğrencinin ise tam Pell Hibesine hak kazandığı bir uçurum etkisi yaratıyor” diye yazdı.
Kamyon taşımacılığı sektörünü temsil eden yorumcular ve diğerleri bakanlıktan programlar için minimum süreyi kısaltmasını istedi. Yorumcular, teklifin Pell’i yalnızca en az sekiz hafta süren ancak tamamlanması 15 haftadan kısa süren programları kapsayacak şekilde genişlettiğini ve bu durumun talep gören bazı eğitim kurslarını dışarıda bırakabileceğini savundu.
“Bunun harika bir örneği Ticari Kamyon Sürücüsü eğitim programımızdır” yazdı Washington County Kariyer Merkezi, Ohio’da bir meslek okulu. “İki model sunuyoruz. Biri pazartesiden cumaya eğitim sunuyor ve dört haftada tamamlanabiliyor. Diğeri ise hafta sonları eğitim veriyor ve sekiz hafta sürüyor. Her iki model için müfredat ve saat sayısı 170 ile aynı. Kamyon sürüşüne bu kadar yoğun talep varken, sekiz hafta kuralı bazılarını diskalifiye edebilir ve kamyon taşımacılığı sıkıntısı üzerinde yapabileceğimiz etkiyi sınırlayabilir.”
Diğerleri Eğitim Departmanının program onay sürecini hızlandırmasını talep etti. Programların şu anda Workforce Pell’e hak kazanabilmesi için 12 ay boyunca faaliyet göstermesi gerekiyor. Ohio Community Colleges Birliği, bu gerekliliğin “yasal dilin ötesine uzandığını ve programın zamanında onaylanmasının önünde gereksiz engeller yarattığını” belirtti. savundu.
Genel olarak yorumcular, Pell Grant genişlemesine şiddetle ihtiyaç duyulduğunu ve iş gücü geliştirme programlarını dönüştürürken öğrencilere ve topluluklara yardımcı olabileceğini söylüyor.
“Workforce Pell dönüştürücü olma potansiyeline sahip” yazdı Torie Jackson, Parksburg’daki Batı Virginia Üniversitesi’nin başkanı. “Bu potansiyeli hayata geçirmek için politikanın ülke çapındaki kurumların ve öğrencilerin farklı gerçekliklerini yansıtması gerekiyor. Dikkatli ayarlamalarla bu kural, hem anlamlı hem de ulaşılabilir bir şekilde hesap verebilirliği korurken erişimi genişletebilir.”
