Öğrencileri özledim.
“Kayıt”tan bahsetmiyorum; yaz kayıtlarımız sona erdi. Öğrencileri kastediyorum.
Yaz derslerimizin çoğu öğrenci talebini yansıtacak şekilde çevrimiçidir.
Bu, artan kayıtlara rağmen yaz aylarında kampüste çok fazla öğrencinin olmadığı anlamına geliyor. Evde, işte ya da her yerde sanal olarak ders alıyorlar. Bazı ortak sağlık programları gibi istisnalar vardır, ancak yaz kayıtlarımızın çoğu çevrimiçidir.
Öğrencilerden kendileri için en iyi seçimleri yapmalarını istemeyeceğim. Birçoğu ücretli işlerde çalışıyor, çalışma saatleri haftadan haftaya değişiyor, bu da düzenli katılımı zorlaştırıyor. Diğerleri “ziyaret ediyor” – başka bir deyişle, başka bir yere kaydolmuş ancak para biriktirmek için bizden bir veya iki kurs alıyorlar – ve sürekli olarak bölgede olabilirler veya olmayabilirler. Yine de diğerleri, özellikle mevcut benzin fiyatlarında, kampüse gitmek için gereken zamanı ve masrafı atlamayı tercih edebilir. Anladım.
Ancak etrafta çok sayıda öğrencinin olmadığı bir kampüs pek doğru gelmiyor.
Nispeten sağlıklı yüz yüze yaz kayıtlarını hatırlayacak kadar uzun süredir bu işin içindeyim. (“Nispeten” diyorum çünkü Cuma günleri hiçbir zaman harika olmuyordu.) Kampüs bahar ve güz dönemlerindeki kadar hareketli değildi ama yine de belli bir enerji vardı.
“Ziyaretçi” öğrencilerle “yerli” öğrencilerin karışımı, büyüleyici sınıf dinamikleri yarattı. Şimdiye kadar öğrettiğim en iyi ders, birkaç geleneksel üniversite öğrencisini bir grup onur düzeyindeki lise öğrencisiyle birleştiren bir yaz dersiydi. Harikaydılar. Orada olmanın heyecanı içindeydiler, kendilerini kanıtlama konusunda istekliydiler ve henüz bıkmamışlardı.
Daha sonra en sevdiğim dersler genellikle akşam bölümleriydi. Yoğun bir şekilde neden orada olduklarını bilen çalışan yetişkinlerden oluşuyordu. Artık bu grubun şahsen katılmaktan ziyade çevrimiçi olma olasılığı çok daha yüksek. Anladım; İşten sonra ben de yorgunum. Ancak, özellikle öğrenciler arasında, yüz yüze kurulması çok daha kolay olan bir uyum vardı.
Öğrenciler etrafta olduklarında kampüse bir enerji getirirler. Bazen iyisiyle kötüsüyle birbirlerinin heyecanlarına kapılırlar. Bazen arkadaşlıklar kurarlar veya çıkmaya başlarlar. Her zaman kampüs dışında kurumsal evleri olmayan ilgi alanlarını sürdürmek için ilginç veya alışılmadık kulüpler kurmaları hoşuma gidiyor. Asla eskimeyen bir idealizm unsuru getiriyorlar. Bazen kenarlarda biraz kaba olabilir, ancak kampüs ortamında bu sorun değil. “Eski üniversite denemesi” fikrinin bir nedeni var.
Açık kabul kurumunun çekiciliğinin bir kısmı, bu deneyimi isteyen herkese yayma ihtimalidir. Çevrimiçi kurslar içeriği oldukça iyi (belirli yönlerden daha iyi) sunabilir, ancak kampüs deneyimini sunamazlar. Ve hala kampüs deneyimi arayışı içinde olan nispeten az sayıda kişi, alışılmadık bir kulüp kurmaya veya dünyayı kurtarmaya karar vermeye yönelik kritik meraklı kitlesinden mahrum kalıyor. Olağan değerlendirme verilerinde görünmese bile bu gerçek bir kayıp.
Kampüs olması gerektiği gibi sonbaharda yeniden hayata dönecek. Ama şimdilik sadece öğrencileri özledim.
