Bir billboard kamyonu, Harvard Üniversitesi çevresinde halka açık sokakları trolledi ve Hamas’ın işlediği terör saldırısı için İsrail’i suçlayan açık bir mektup imzalayan öğrencilerin isimlerini ve yüzlerini yayınladı. Bildirildiği gibi Harvard Crimson ve diğer satış noktaları, Harvard Lisans Filistin Dayanışma Komitesi tarafından bestelenen mektuba imza atan kuruluşlarla ilişkili öğrenciler, o zamandan beri profesyonel kara listeleme saldırıları ve tehditleri ile karşılaştılar. Buna göre KıpkırmızıKara Liste Sitelerinden Dördü Öğrencilerin Tam Adları, Sınıf Yılları, Fotoğrafları, Memleketleri ve Kulüp Üyelikleri – dizin bilgileri Aile Eğitim Hakları ve Gizlilik Yasası veya FERPA kapsamında öğrenci izni olmadan yayınlanmaya uygundur. Öğrenci gizliliğini korumayı amaçlayan çok yasal çerçeve aslında onu ihlal etmeyi mümkün kılar.
Bu öğrenciler öğrendikçe, ifade özgürlüğü sonuçtan özgürlük değildir. İfadeyi imzalayan orijinal 34 öğrenci kuruluşunun en az dokuzu daha sonra buna desteklerini geri çekti. Bir Öğrenci Lideri söz konusu Bu tür ifadeleri onaylamak için resmi bir süreç olmadığından, ifadeyi kuruluşunun onaylanmasından önce görmediğini; Daha sonra liderlik rolünden istifa etti. [Editor’s note: The previous sentence has been corrected to more accurately reflect the student leader’s quoted remarks.] Mektubu dikkatli olmadan onaylayan öğrenciler gelecekte daha fazla ihtiyatlı olacakken, onu ciddiyetle onaylayanlar, birçoğunun neden bu kadar iğrenç bulduğunu öğrenmek için geniş bir fırsata sahipler.
Ancak doxing kamyonu felaketi, Ferpa’nın eskimişinden başka bir keskin ders sunuyor.
1974 tarihli Aile Eğitim Hakları ve Gizlilik Yasası, Neye Yanıt olarak Buckley Değişikliği olarak yasaya imzalandı. Baş sponsoru “Ülke genelinde öğrenci kayıtlarının kötüye kullanılmasının artan kanıtı” olarak nitelendirilir. Orijinal haliyle FERPA, kolejlerin ve üniversitelerin tam isimler, sınıf yılları, ev adresleri ve resmi olarak tanınan faaliyetlere (öğrenci kuruluşları gibi) katılım dahil öğrencilerin rızası olmadan dizin bilgilerini yayınlamasına izin verdi. Düzenlemeler bir takip 1998 Değişikliği E -posta adresleri ile birlikte, rızası olmadan kamuya açıklanabilecek dizin bilgileri türlerine öğrenci fotoğrafları ekledi. (Kolejlerin öğrencilere bu dizin bilgilerinin ifşa edilmesinden vazgeçme hakkı vermeleri gerekirken, 2020 Soruşturma Dünya Gizlilik Forumu, FERPA bildirimi ve devre dışı bırakma prosedürlerinin kurumdan kuruma değiştiğini ve birçoğunun öğrencilerin bu temel gizlilik hakkını kullanmaları için haksız yere kafa karıştırıcı veya külfetli hale getirdiğini buldu.)
“Dizin Bilgileri” kategorisi, bu verilerin yayınlanmasında yardımcı programın olduğuna inanıyor: Telefon kitaplarının günlerinde, kişisel iletişim bilgilerinin basılı dizinlerini paylaşmak genellikle bir okula kayıtlı öğrenciler topluluğuyla sınırlıydı ve eğim havası sırasında kapanışları duyurmak için telefon ağaçları gibi yararlı etkinlikleri kolaylaştırdı. Ancak büyük veri çağında, dizin bilgilerinin çevrimiçi olarak yayınlanması, öğrencileri doxing’e ve diğer çevrimiçi ve gerçek dünya taciz biçimlerine karşı savunmasız hale getirir. Dahası, eğitim dizin bilgileri, sosyal medyaya ve diğer dijital tanımlayıcılara karşı manuel veya algoritmik olarak çapraz referans verilebilir. profilöğrencileri kategorize edin, sıralayın ve hedefleyin, bunları çeşitli biçimlere maruz bırakarak sömürme Ve gözetim.
Ferpa’nın kendisi her zaman bu iç çelişkiyi barındırdı. BT tanımlar Herhangi bir doğrudan veya dolaylı tanımlayıcı olarak kişisel olarak tanımlanabilir bilgiler (PII) veya “tek başına veya kombinasyon halinde belirli bir öğrenciyle bağlantılı veya bağlantılı olan diğer bilgiler”. FERPA’nın kişisel olarak tanımlanabilir bilgileri koruduğunu varsaymak kolay olsa da, öğrenci adı ile doğum tarihi ve yeri de dahil olmak üzere altı tip PII, açıkça dizin bilgileri olarak kabul edilir ve bu nedenle rıza olmadan açıklama için uygundur. Örneğin öğrenci fotoğrafları, biyometrik kayıtlar için FERPA PII tanımında yer alan yüz özelliklerini aktarır. E -posta adresi, telefon numarası, öğrenci organizasyonu üyeliği, hatta yükseklikler ve sporcular için ağırlıklar dahil olmak üzere yedi tür dizin bilgisi, PII’nin “bağlantılı veya bağlantılı” standartlarını tatmin eder.
Özellikle, Harvard Doxing kamyonu öğrencilerin isimlerini ve fotoğraflarını sergilerken, diğer çevrimiçi doxing saldırıları ve profesyonel siyah listeler öğrencilerin sınıf yıllarını ve memleketlerini – tüm dizin bilgilerini belgeledi. Öğrenci Kulübü üyeliği, başka bir dizin bilgisi parçası, Doxers’ın öğrencileri dışarı atmasını ve sosyal medya tutamalarını ve istihdam geçmişini ortaya çıkarmasını sağladı.
Akademisyenler ve eğitim gizliliği savunucuları, FERPA’nın dijital çağ için yetersizliğini uzun zamandır tanıdılar. Aslında, eğitimin dijitalleşmesi öğrencilerin eğitim kayıtlarının ölçeğini, kapsamını ve önemini artırdıkça FERPA korumaları zayıflamıştır. . okul yetkilileri karşılık, 2008’de eklendi ile Üçüncü taraf erişimini etkinleştirin Kolejlerin çevrimiçi öğrenme hizmetlerini giderek daha fazla benimsedikleri ve öğrenci deneyiminin diğer yönlerini dış kaynaklardan kullandıkları bir dönemde öğrencilerin eğitim kayıtları için bir ferpa sihirli değnek gibidir: yükleniciler, danışmanlar, gönüllüler ve diğerleri üzerinde sallandığında, onları ferpa korumalı eğitim kayıtlarına erişmeye uygun okul yetkililerine dönüştürür. Ve veri akışları burada bitmiyor –azizleme Öğrenci verilerine izin verilir ve eğitim kayıtları, cömertleri tatmin eden diğer taraflara akış yönünde aktarılabilir ”Meşru eğitim ilgisine sahip okul yetkilisi”Standart. Dijital dönüşüm Yükseköğretimde, reklam-teknoloji şirketlerini gibi dönüştüren ferpa sihirli değnek olmadan ortaya çıkamadı. Google Ve Facebook meşru eğitim çıkarları olan okul yetkililerine.
Ayrıca, dijital dönüşümden kurtulan herhangi bir FERPA koruması, 2002 gibi nihayetinde tartışmalı olabilir Gonzaga Üniversitesi / Doe Vaka, öğrencilerin potansiyel FERPA ihlallerine ilişkin özel bir eylem hakkı olmadığı tespit edilmiştir. Sadece ABD Eğitim Bakanlığı, federal fonunu tehdit ederek bir kuruma karşı harekete geçebilir, bu kadar şiddetli kabul edilen bir ceza Asla verilmedi. Belki de bu da, eğitimin veri dosyası İmkansız olmasa da pratik olmayan yaparöğrencilerin anlamlı bir şekilde egzersiz yapması için Ferpa altındaki haklar eğitim kayıtlarını gözden geçirmek ve düzeltmek veya başka şekilde değiştirmek.
Bu hükümler-dizin bilgi boşluğu, okul yetkilileri boşluk, yeniden düzenleme boşluğu ve bilek tokası boşluğu-FERPA’nın artık öğrenci gizliliğini korumak için anlamlı bir şekilde işlev görmediğini kabul etmenin zamanı geldi. Ferpa düştü.
Ferpa’nın sistemik başarısızlığı önemlidir çünkü Gizlilik öğrenmek için önemlidir. Entelektüel gizlilik, öğrencilerin – ve hepimizin – fikirleri keşfetmelerini, soru sormalarını, yakın sırdaşlarla ön sonuçları tartışmalarını, yaratıcı çalışmalar geliştirmelerini, hata yapmasını ve belki de en önemlisi, Zihnimizi Değiştirin. Neil Richards tarif ediyor entelektüel gizlilik “Aklımızı özgürce telafi etme yeteneğimizi koruyan bir koruma bölgesi” ve “fikir üretme süreçlerine katıldığımızda gözetim veya müdahaleden korunma” olarak. Karşıtlara karşı koruyan entelektüel gizliliktir ürpertici etkisi Sosyal yaptırım korkusu veya resmi ceza, özellikle de kabul edilebilir ve tartışmalı konuşma arasındaki bulanık marjda.
Soğutma etkisi günümüz üniversite sınıflarında hissedilir. . Knight Vakfı Raporları Öğrencilerin yüzde 65’inin kampüsündeki iklimin bazı insanların inandıklarını söylemelerini engellediğini kabul ediyor çünkü diğerleri onu rahatsız edici bulabilir. Öğrencilerin yüzde elli dokuzu sınıfta kendini sansürleme bildirmektedir; Heterodox Academy’nin 2022 Kampüs İfade Araştırması. A Wisconsin Sistem Raporu Üniversiteleri Öğrencilerin yüzde 58’i, sınıfta başkalarının belirli insan gruplarına zarar verdiğini düşündüğü bir şey söyledikleri için bir sınıf arkadaşının üniversite yöneticilerine bildirilmesi gerektiğini kabul ettiği için bu korkuların asılsız olmadığını öne sürüyor. Ayrıca, öğrencilerin yüzde 71’i gizliliğin önemli olduğunu söylerken Entelektüel fikirler geliştirinbirçok öğrenci kurumlarının kişisel olarak tanımlanabilir bilgilerine yönelik yönetimine güvenmez, orantısız sayı Renkli öğrencilerin ve düşük sosyoekonomik geçmişlerden gelen. Bu entelektüel gizlilik eksikliği Öğrenmeyi bozar.
Yine de öğrenciler, bu entelektüel gizlilik bölgesini de anlıyor ve değer veriyorlar – hatta derinlemesine katılmadıkları kişiler adına. Üniversitenin Yahudi Kimliği, Kültürü ve Bursu Evi Harvard Hillel, ilkeli çağrı Öğrenci Gizliliği için:
“Harvard Hillel, Filistin Dayanışma Komitesi’nin ifadesinin ortak imzalarını tehdit etme ve korkutma girişimlerini, kampüsteki otobüs de dahil olmak üzere, PSC’nin ifadesini en güçlü terimlerle reddetmeye devam edeceğiz ve halka açık olanlar için halka açık olanlar için kamuya açıklanması gerektiğine karar vermelerine devam edeceğiz. bu zor zamanda kampüsümüzde yapılması gereken eğitime karşı verimsizdir. ”
Ferpa eski olabilir, ancak entelektüel gizlilik değildir. Ferpa uyumluluk kutusunun kontrol edilmesi, kampüs idari ofisleri arasındaki nispeten zararsız yeniden adlandırma müdahalelerinden veya daha büyük kötü niyetli kıyamet saldırıları tehdidinden veya veri brokerleri tarafından profil oluşturma tehdidinden, öğrenci gizliliğini korumak için artık yeterli değildir. Entelektüel gizliliğin müfredatımıza ve öğrenci deneyimimize nasıl dahil edileceğini belirlemek eğitimciler olarak görevlidir.
