RST: Senin için endişeleniyorum dostum. Sırtın nasıl?
YUMURTA: Sorun değil. Yaşlanmak cehennemdir ama benim için idare edilebilir çünkü hala tüm cesaretim yerinde.
RST: Çok fazla misketin var, işte benim uğraştığım bir şey var ve anlamama yardım etmeni istiyorum.
YUMURTA: Yardım etmeye çalışacağım ama köpek bakımıyla ilgili soru yok.
RST: Hayır, bilge adam. Bu diğer zihinlerin sorunu. Her ne kadar çoğumuz şu anda yüksek öğrenimin karşı karşıya olduğu tüm zorlukları biliyor olsak da, daha geniş ulusal resmin en az farkında görünen grup, sanırım öğretim üyelerinin çoğunluğudur. Sektörümüzdeki iki ana ticari yayının fakülte tarafından geniş çapta okunmadığını biliyorum, bu yüzden kampüs duvarlarının dışında olup bitenlere ne kadar dikkat ettiklerini merak ediyorum.
YUMURTA: Fakültenin büyük çoğunluğunun sınırlı okuma ve izleme alışkanlığına sahip olduğunu söyleyebilirim: New York Times, Washington Post, AtlantikCNN ve MSNBC.
RST: Kahve masamı mı gözetliyorsun? unuttun New Yorklu. Ve NPR.
YUMURTA: Meslektaşlarımız da okumaya başlayana kadar Wall Street Journal, NY Postası Ve Forbes ve Fox News’i izlerken, birçoğu üniversitelerimizin içinde yer alan kültür ve kıyı elitlerinin ne okumaları ve nasıl düşünmeleri gerektiğini söylemesinden bıkmış bir dünya görüşüne sahip olamayacaklar.
RST: Evet. 2016’da bizi şaşırtan şey de buydu. Bir “seçkinler”in onlara acınası bir sepet dediğini duydular, iyi eğitimli arkadaşlarımın çoğu hala buna sessiz kalıyor. Pek çok fakültenin karşı karşıya olduğumuz gerçek ve acil sorunları dikkate almadığından endişeleniyorum. Şu anda kamu güveni açısından yüksek ed oranları sigorta sektörüne göre daha düşük.
YUMURTA: Artık bu bir iddianamedir. Yaklaştığımız Kongre’nin altına düştüğümüzde Katie kapıyı kilitle.
RST: “Katie, kapıyı sürgüle” mi? Gordon, yüz kartın asla reddedilmez!
YUMURTA: Unutmayın, Amerika’nın kırsal kesiminde büyüdüm ve hâlâ arazi hibesi yoluyla iyi köklerim var!
RST: Konuştuğum başkanlar, ya değiş ya da öl zamanında yaşadığımızı biliyorlar ama yine de fakülteye para gelmediğini açıkladıklarında kimse onlara inanmıyor. Yani eğer Harvard ve Amherst programları ve personeli kesiyorsa geri kalanımız nasıl bir dünyada yaşadığımızı düşünüyor? Her gün üst düzey medyada ve ulusal basında herkesin görebileceği mesajlar yayınlanıyor.
Ancak yine de, ne zaman bir başkanın mali tehdit fırtınasına yanıt vermesi gerekiyorsa, öğretim üyeleri şunları söylüyor: Vay be dostum! Hiçbir akademik programı kesemezsiniz. Artık her birimiz için öğrettiğimiz ve çalıştığımız şeyin herhangi bir müfredattaki en önemli alanlar olduğuna inanmak mantıklıdır. Ve bunu yönetim binasındaki dar görüşlülere karşı savunmamız mantıklı. Ve hiçbirimiz işimizi kaybetmek veya meslektaşlarımızın kovulduğunu görmek istemiyoruz.
YUMURTA: Görevden ne zaman vazgeçeceğinizi sorup duruyorum.
RST: Dostum, çok fazla kasıyorum (Robert Kelchen’in tabiriyle). Ama takılıp kaldığım nokta şu: Bu bir liderlik meselesi mi? Yani, planların uygulanması gibi kirli işleri yapmak zorunda olan başkanlar ve dekanlar fakülteye neyin tehlikede olduğunu anlatmakta başarısız mı oluyorlar?
YUMURTA: Elbette biz cahiller bu konuda başarısızız. Bunun nedeni, neredeyse her zaman belirsiz ve saygılı akademik konuşmalarla iletişim kurmamızdır. Yumuşak tonlar ve arzulu ifadeler artık doğru megafonlar değil.
RST: Seninle kıyaslandığında genç bir genç olan Arthur Levine, Brandeis’te insanları ikna etme yönteminin şöyle olduğunu söyledi: “Onlara gerçeği söyleyerek fakülteyi korkut, sonra da onlardan geleceği planlamana yardım etmelerini iste.” Doug bunun hakkında şunları yazdı: “Zor Aşk” sütunuBurada işe ihtiyacı olmayan geçici başkanların olmasıyla kurumların daha iyi durumda olacağını savundu. Arthur’un da bu duruma kapılmadan önceki durumu da buydu.
YUMURTA: Bana göre bu, yüksek öğrenimin durumuyla ilgili talihsiz bir ifade; kiralanan silahşörlerin gelip, değişiklikleri yapması ve onlar şehir dışına çıkmadan önce gitmemiz gerekiyor. Bu, hem yönetimin hem de fakültenin, işini yapmayan, yapamayan bir yönetimin, her türlü değişime karşı olan ve konfor alanının zorlanmasına izin vermektense kurumu havaya uçurmayı tercih eden bir fakültenin ithamıdır. Ne oluyor be!
RST: Fakülte geri adım attığında şöyle öneriler duydum: Sadece devletin bize daha fazla para vermesini talep etmemiz gerekiyor! Veya: Bize daha fazla (ve daha iyi) öğrenci kazandırmak için pazarlamaya daha fazla para harcamalısınız. Veya: Kayıtların başarısız olmasının nedeni, yeni web sitesinde gezinmenin zor olmasıdır.
YUMURTA: Veya yönetici sayısını azaltın veya personelden kurtulun.
RST: Veya atletizmi bırakın. Gerçi Gordon, atletizm bugünlerde çok çılgın bir şey.
YUMURTA: Atletizm tam bir rezalet!
RST: Bu yüzden fakülteyi düşünürken takılıp kalıyorum. Bu fikirler, dikkat eden herkes için gülünçtür. Yani öğrenmek bizim işimiz; biz akıllı insanlarız.
YUMURTA: Çok zeki insanlar ama çoğu zaman politik açıdan saflar. Pek çok meslektaşımız görüşlerini daha geniş ve genellikle rahatsız edici sohbetlerden değil, fakülte toplantılarından alıyor.
RST: Bence bu doğru. Ama deneyimlerime dayanarak Gordon, söylemeden geçilmemesi gereken bir noktaya değinmek istiyorum. Ve senin örneğini takip ederek, büyük harflerle bağıracağım:
BUGÜN ÖĞRETMENLİK GERÇEKTEN ZOR.
Neredeyse her dersten sonra eve başarısız olduğumu hissederek geliyorum. Herkesin benzer bir deneyim yaşadığını duymak küçük bir rahatlık. Dağınık olan öğrencileri suçlamıyorum. Korkmuşlar, depresyondalar, yalnızlar, bitkinler, nefret ettikleri işlerde çalışıyorlar ve şimdi benzin ve yiyecek satın almak arasında seçim yapmak zorunda kalıyorlar. Onlara nasıl yardım edeceğimi ve onları bir sonraki adıma nasıl hazırlayacağımı bilmiyorum.
Eskiden dünyanın en iyi işine sahip olduğumu düşünürdüm. Ve şimdi, eskiden (bir şekilde) yetkin hissettiğim şeyi nasıl yapacağımı bilmiyorum. Bu günlerde karmakarışık bir haldeyim: korkmuş, depresyonda, yalnız, bitkin, eskiden sevdiğim bir işte çalışıyorum (ve benzine galon başına yaklaşık 6 dolar ödüyorum). Bu nedenle, neredeyse tamamı öğrenciler için çalışan öğretim üyelerinin perişan olması ve Fox News’i izleyerek zaman harcamak istememesi şaşırtıcı değil. Burada, çok zor işler yapan, ağır işler yapan ve sizi rahatsız eden az sayıdaki öğretim üyesiyle biraz empati kurmanıza ihtiyacım var.
YUMURTA: Sadece hedefi vurdunuz (ve F bombasıyla). Hem öğretim üyelerinin hem de öğrencilerin çoğunluğu için bu eğitim projesi ağır bir yüktür. Ve bunu, özellikle bölgesel kampüslerimizde öğretim üyeleri ve öğrencilerle ve Batı Virginia’nın kömür yataklarından veya Ohio’nun kırsal bölgelerinden gelen öğrenciler ve ailelerle vakit geçirdiğimde biliyor ve görüyorum. O yüzden empati gerekiyor. Halkla üniversiteler arasında bu kadar kopukluğun nedenlerinden biri de bu; halk stresi duymuyor, yalnızca üniversitelerimizin çoğundan gelen elitist açıklamaların gürültüsünü duyuyor.
RST: Ve medya tartışmaları seviyor, bu nedenle aptalca şeyler söyleyen “uyanmış” profesörlerin ve çoğumuzu temsil etmeyen kampüsteki protestoların hikayeleri olması gerekenden çok daha fazla ilgi görüyor.
YUMURTA: Yüksek sesler bastırdı ya da birçok kişiyi ilmihali uymaya zorladı. Başkanlar, modern çağın hiçbir zamanına benzemeyen bir şekilde yüksek öğrenimde bir dönüm noktasında olduğumuzu biliyor. Omurgalı ol, sıcağa dayan ve doğru kararları ver demek benim için kolay. 100 yıl sonra heykelini dikecekler.
RST: Gordon, zaten sende bir salak var. Ayrıca heykele de ihtiyacınız yok.
YUMURTA: Ancak size daha önce de söylediğim gibi ne yazık ki başkanlarımızın çoğu bu kahrolası araştırma komiteleri aracılığıyla seçiliyor ve bu da birçok kez zor kararlar vermekten korkan insanların ortaya çıkmasına neden oluyor.
RST: Orada dur dostum. Bu doğru olabilir, ancak yönetim kurullarının “değişim temsilcilerini” işe almak istediklerini söyledikleri de doğrudur, ancak golf arkadaşları mezun oldukları okullardaki değişiklikler hakkında şikayet etmeye başladığında başkanları desteklemezler. Bu kadar çok kayıp görmemizin bir nedeni de bu. Başkanlar felç olmuş öğretim üyeleri ile bilgisiz kurullar arasında sıkışıp kalıyor. Pek çok suçu kurullara yükledim; sen ve ben onlar hakkında konuşmamız gerekecek.
YUMURTA: Bu bizim ele almamız gereken bir konudur. İyi tahtalar iyidir. Kötü tahtalar berbattır. Her ikisini de yaşadım.
RST: Bakın, bir öğretim üyesi olarak empatik, ileri görüşlü, yaratıcı, işbirlikçi ve şeffaf bir liderlik istiyorum. Ve yine de, yakın zamanda tanıştığınız (bir ricam var), tüm bunları ve daha fazlasını yapan bir başkan, fakültesi tarafından – ya da en azından öngörülebilir bölümlerden bazı kızgın üyeler tarafından – dövülüyor çünkü kampüs duvarlarının dışındaki dünyayı göremiyor ve hiçbir şeyi değiştirmek istemiyor. Eğer yüksek öğretim büyük başkanları kaybetmeye devam ederse, biz de çorbaya bulaşacağız.
YUMURTA: Empatik liderlere ihtiyacımız var ama aynı zamanda empatik dinleyicilere de ihtiyacımız var. Giderek artan sorunlarımıza gerçekten daha iyi çözümlere ulaşabileceksek, akademide ortak sorumluluğa ihtiyacımız olduğunu hatırlattığımda öfke nöbeti geçireceksiniz.
RST: Ve size hatırlatmam gerekiyor ki çoğu öğretim üyesi sorumluluktan bunalmış, stresli, bitkin ve bitkin durumda. Çünkü mesajı ilk seferde almadıysanız bugün öğretmenlik yapmak gerçekten çok zor.
Ama her kampüste bunu anlayan ve yardım etmek isteyenlerin olduğunu biliyorum. Arthur’un formülasyonunun çok akıllı olduğu nokta burası. Bu Ben Franklin etkisidir: İnsanları kendi tarafınıza çekmenin en iyi yolu onlardan yardım istemektir. Ve bu durumda talep gerçektir.
