Geçen hafta Utah Eyalet Cezaevi’nde 50’den fazla hapsedilen öğrenci, kariyer odaklı sertifikalar almak için kep ve önlük giydi. Teğmen Koleji– hapishanede mezuniyet töreni düzenleyen ilk tam grup.
Mezunlar, okulun açılış sınıfının bir parçasıdır. Teğmen Cezaevi Eğitim Programıaracılığıyla verilen çevrimiçi bir kurstur. Utah Ceza İnfaz Kurumu. Programın tesis içerisinde fakülte veya fiziksel kampüs varlığı yoktur.
Ekim 2024’te başlatıldığından bu yana, Teğmen Cezaevi Eğitim Programı yaklaşık 500 tutuklu öğrenciyi kaydettirdi ve bu da onu Utah Ceza İnfaz Kurumu ile yapılan en büyük yüksek öğrenim ortaklıklarından biri haline getirdi. Program, küçük işletme yönetimi ve proje yönetimi alanlarında sertifikaların yanı sıra önlisans ve lisans derecelerine geçiş yolları da sunmaktadır.
Salt Lake City’de bulunan özel kolej, kampüste yaklaşık 2.500 öğrenciye eğitim veriyor ve hapishane eğitim programındakiler de dahil olmak üzere dünya çapında 19.000’den fazla çevrimiçi öğrenciye hizmet veriyor.
Teğmen başkanı Bruce Kusch, programın, öğrencileri işgücüne uygun, sertifikaya dayalı bir model aracılığıyla serbest bırakıldıktan sonra istihdama hazırlamak için tasarlandığını söyledi.
Kusch, “Çevrimiçi eğitim gören öğrenciler için anlamlı eğitim deneyimleri yaratma konusunda gerçekten iyi bir noktaya geldik ve çevrimiçi eğitimin sadece kullanışlı değil, ilgi çekici olması gerektiği felsefesine katılıyorum” dedi. “[Incarcerated students] geleneksel programımızdaki öğrencilerle aynı kurslara katılıyorlar, dolayısıyla deneyimin kalitesi tutarlı.”
Programın içinde: Ensign’in cezaevi eğitim müdürü Megan Rice, programın hizmet verdiği öğrencilerden yaklaşık 30’unun serbest bırakıldığını söyledi.
Program, serbest bırakılmalarına en az bir yıl kalan öğrencilerin profesyonel bir hazırlık kursunu tamamlamalarına olanak sağlamayı amaçlamaktadır. 21 haftalık kursun amacı, hapsedilen öğrencileri hem üniversite düzeyindeki çalışmalara hem de tahliyeden sonraki iş arama sürecine hazırlamaktır.
Rice, “İşyerine yeniden girmek söz konusu olduğunda tırmanmaları gereken çok büyük bir dağ olduğunu biliyoruz” dedi. “Ama biz bu profesyonel temeli birleştirmeyi düşünüyoruz [course] Bu beceri sertifikası onlara iyi bir destek sağlayacak.”
Kurs, özgeçmiş yazımı ve deneme röportajları da dahil olmak üzere kariyer hazırlığı üzerine atölye çalışmaları içermektedir. Rice, bir öğrencinin yaklaşık 100 işe başarısızlıkla başvurduktan sonra bu dersleri iş bulmak için kullanabildiğini söyledi.
“Bu çalıştayda, suç geçmişinizle ilgili nasıl açık sözlü olabileceğinizi konuştuk, ancak aynı zamanda aşırı özür dileyip sahiplenmedik” dedi. “Gelecek hafta iş bulabildi; bu muhtemelen bizim en iyi anekdotumuzdu.”
Ensign College’ın kayıtları, cezaevi eğitim programındakiler de dahil olmak üzere dünya çapında 19.000’den fazla çevrimiçi öğrenciye hizmet vermektedir.
İnanç temelli model: Bir parçası olarak Kilise Eğitim Sistemi İsa Mesih’in Son Zaman Azizleri Kilisesi’nin bir üyesi olan Rice, inanç temelli eğitimin Teğmen’in derslerinin tamamında yer aldığını söyledi. Katılımın bu inançları paylaşan öğrencilerle sınırlı olmadığını vurgulayarak, öğrencilerin karakter gelişimine yapılan vurguya olumlu yanıt verdiklerini kaydetti.
Rice, “Daha yüksek bir güçle bağlantı, tekerrür suçlarıyla ilgili verilerde sıklıkla ortaya çıkıyor, bu nedenle bu konuda açık olabilmeyi seviyoruz” dedi. “İnancın oynayabileceğine inandığımız rol – özellikle de kurtarıcımız İsa Mesih – hakkında konuşabilmeyi seviyoruz, ancak öğrencilerin kiliseye üye olmaları veya din değiştirmeleri gerekmiyor.”
“Kendilerini başka inançlarla tanımlayan çok sayıda öğrencimiz var ve onlar bana nasıl iyi bir insan olunacağına ve iyi kararlar alınacağına odaklanan bir alanda olmanın değerli olduğunu söylediler” diye ekledi.
Rice, çevrimiçi olarak sunulmasına rağmen programın tesis içinde kişisel bileşenleri de içerdiğini söyledi. Örneğin, bir grup, kilise gönüllüleri tarafından düzenlenen oturumlarla 21 haftalık profesyonel temel kursunun müfredatını incelerken haftada bir saat buluşuyor.
Rice, “Her hafta büyük ölçüde öğrencilerin yönlendirdiği bir gündemleri var ve gönüllüler tam 21 hafta boyunca grupta kalıyorlar” dedi. “Öğrenci başarı danışmanları olarak hizmet ediyorlar; katılımcıları destekliyorlar, onlarla görüşüyorlar ve Pazar günleri ibadet ayinlerine birlikte katılıyorlar.”
Öğrenciler ayrıca güvenli bir mesajlaşma platformu aracılığıyla eğitmenlerle iletişim kurabileceklerini ve bazı durumlarda onlarla tesiste şahsen buluşabileceklerini de sözlerine ekledi.
Rice, “Teorimiz, öğrencilere kendi grupları, kilise ve üniversite aracılığıyla daha geniş bir ağ vermenin onlara tahliyeden sonra daha iyi bir şans vermesi yönündedir” dedi. Tesis içindeki alan kısıtlamalarının tamamen yüz yüze modeli zorlaştırdığını, hibrit yaklaşımın programın daha fazla öğrenciye ulaşmasını sağladığını belirtti.
İnanç temelli eğitim, Ensign College’ın hapishane eğitim programına dahil edilmiştir.
Yeniden giriş ve ikinci şanslar: Kusch, kariyere hazır eğitimin ötesinde, programın hapsedilmiş öğrencilerin kendilerini nasıl gördüklerini yeniden şekillendirmeyi ve farklı bir gelecek tasavvur etmelerine yardımcı olmayı amaçladığını söyledi.
Kusch, “Bu, öğrencilere kendilerini daha önce görmedikleri bir şekilde görme fırsatı sunuyor” dedi. “Bu onlara bir umut duygusu ve bir zamanlar ulaşılamaz gibi gelen bir geleceği hayal etme yeteneği veriyor.”
Rice, program sırasında gösterdikleri kişisel gelişime rağmen hapsedilen öğrencilerin genellikle hafife alındığını da sözlerine ekledi.
Rice, “Kendilerine iyice bakıp değişiklik yapmanın ne demek olduğunu biliyorlar” dedi. “Güvenli, istikrarlı ve anlamlı bir şekilde yeniden girmelerini sağlayabilirsek, bu hem onlar hem de geri döndükleri topluluklar için bir kazançtır.”
Bunun gibi daha fazla içeriği doğrudan gelen kutunuza alın. Buradan abone olun.
