Üniversite öğrencilerinin neredeyse üçte biri yapay zekanın gelecekteki kariyerleri üzerindeki etkisi konusunda “gergin” veya “endişeli” hissediyor.
Justin Morrison/Inside Higher Ed’in fotoğraf illüstrasyonu | ablokhin ve PhonlamaiPhoto/iStock/Getty Images
Üniversite öğrencileri yapay zeka destekli araçları neredeyse her gün kullanıyor olabilir, ancak teknolojinin hayatlarına hızla müdahale etmesi konusundaki endişeleri ve öfkeleri bu mezuniyet sezonunda ön plana çıkıyor.
Bu ayın başlarında Orlando’daki Central Florida Üniversitesi’nin mezuniyet töreninde öğrenciler, konuşmacı yatırım yöneticisi Gloria Caulfield’ın onlara “Sadece birkaç yıl önce yapay zeka hayatlarımızda bir faktör değildi” hatırlatmasını yaptığında tezahürat yaptılar. Ancak bu tezahüratlar hızla azaldı “Yapay zekanın yükselişi bir sonraki sanayi devrimidir” derken yuhalandı.
Geçen hafta sonu, bir benzer sahne yaşandı Google’ın eski CEO’su Eric Schmidt, Tucson’daki Arizona Üniversitesi’nde yaklaşık 10.000 yeni üniversite mezununa, onların “makineler geliyor, işler buharlaşıyor, iklim bozuluyor, siyaset parçalanıyor” korkularına sempati duyduğunu ancak yine de yapay zeka destekli bir dünyaya uyum sağlamaları gerektiğini söylediğinde. Seyirci alay ederken Schmidt, “Soru yapay zekanın dünyayı şekillendirip şekillendirmeyeceği değil. Şekillendirecek” dedi. “Soru, yapay zekayı şekillendirip şekillendiremeyeceğinizdir.”
Ve sadece iki saat kuzeyde, Phoenix dışındaki Glendale Community College’da öğrenciler, mezunları sahneye çıkarken duyurması beklenen yapay zeka destekli bir sistemin ardından hayal kırıklıklarını ve hayal kırıklıklarını dile getirdiler. Yüzlerce ismin karıştırılması veya atlanması.
Ancak 2026 Sınıfının yapay zekaya yönelik düşmanca tepkileri bir boşlukta gerçekleşmiyor. Çalışmaları ifade özgürlüğü ve yapay zeka üzerine yoğunlaşan Elon Üniversitesi’nde avukat ve gazetecilik alanında yardımcı doçent olan J. Israel Balderas, bu ay mezuniyet törenlerinde yapay zeka ile ilgili patlamaların, gergin insan etkileşimleri ve istikrarsız bir ekonominin damgasını vurduğu on yılda reşit olmaya yönelik daha derin, nesiller arası bir kızgınlığı temsil ettiğini söyledi.
“Bu tepkiler ilk bakışta duygusal ve orantısız görünebilir, ancak yapay zeka, bu gençlerin çoğunun teknolojinin ilişkilerini, dikkat aralıklarını, zihinsel sağlıklarını ve hatta aidiyet duygularını nasıl şekillendirdiğini zaten sorguladığı bir zamanda geldi” dedi. Yüksek Öğrenimin İçinde. “Buna yapay zekadaki bozulmayı da ekleyince gençler arasında, kendilerinin tasarlamadıkları ve tam olarak kontrol edemedikleri sistemleri miras aldıklarına dair bir algı oluşuyor.”
Karmaşık Bir İlişki
Bu yılki üniversite mezunları grubu 2022 sonbaharında kampüse vardıklarında, lise yıllarının yarısını zaten COVID-19 salgınının izolasyonu ve belirsizliğiyle başa çıkarak geçirmişlerdi. Daha sonra, pandemi azalmaya başlar başlamaz teknoloji şirketleri bir dizi üretken yapay zeka ürünü piyasaya sürdüler ve bu tür araçların yakında giriş seviyesindeki beyaz yakalı işlerin büyük bir kısmını ortadan kaldıracağına dair tahminlerde bulundular. Buna yanıt olarak çok sayıda kolej ve üniversite, yarının yapay zeka okuryazar iş gücünü hazırlamak adına yapay zeka araçlarını kampüs operasyonlarına ve derslere entegre etmek için aralarında OpenAI, Anthropic ve Google’ın da bulunduğu teknoloji şirketleriyle ortaklık kurmak için büyük para yatırımı yaptı.
Yapay zekanın kaçınılmazlığı Big Machine Records’un CEO’su Scott Borchetta’nın da paylaştığı mesajdı. Orta Tennessee Eyalet Üniversitesi mezunları 9 Mayıs’taki açılış konuşmasında.
Kalabalık tepki olarak yuhalarken, “Yayın ekonomiyi yeniden yazdı, sosyal medya keşif modelini yeniden yazdı, yapay zeka üretimi yeniden yazıyor” dedi. “Bununla ilgilen. Dediğim gibi, bu bir araç… Beni şimdi duyabilirsin ya da bana daha sonra ödeme yapabilirsin.”
Bazı üniversite öğrencilerinin bu yıl mezuniyet törenlerinde konuşan Borchetta’ya ve diğer yapay zeka savunucularına yönelik sert eleştirilerine rağmen veriler, öğrencilerin yapay zeka ile karmaşık bir ilişki geliştirdiklerini gösteriyor.
Buna göre Yüksek Öğrenimin İçinde2025’in Öğrenci Sesi Anketi, üniversite öğrencilerinin yüzde 85’i, beyin fırtınası yapmak, ders çalışmak ve hatta tüm araştırma makalelerini oluşturmak da dahil olmak üzere ders çalışmalarına yardımcı olmak için üretken yapay zekayı kullandıklarını söyledi. Ancak üretken olsa da, ve şimdi ajanYapay zeka öğrencilerin derslerini geçmelerini kolaylaştırıyor olabilir.ve eğer bu kadar cesurlarsa doğrudan hile yaparlar— aynı zamanda mezuniyet sonrası geleceklerine ilişkin korkuları da artırıyor.
Balderas, “Öğrenciler yapay zekayı kullanıyor ama aynı zamanda ona da güvenmiyorlar” dedi. “Öğrenciler mezun olurken, yapay zeka ve işin veya yaratıcılığın geleceği hakkında konuşmak sinirlerini bozuyor. Korkuya kapılıyorlar.”
Üretken yapay zekanın ana akım haline gelmesinden bu yana geçen üç yılı aşkın süre içinde, bir zamanlar iyi maaşlı kariyerler için güvenli bahisler gibi görünen ana dallar teknoloji tarafından sarsıldı. 2022 ile 2025 yılları arasında, yazılım geliştirme gibi “AI’ya maruz kalan” alanlarda kariyerinin başında olan çalışanların istihdamı, bu rollerdeki daha deneyimli çalışanların istihdamına kıyasla yüzde 16 düştü. Aynı zamanda üniversiteden yeni mezun olanların işsizlik oranı tüm çalışanlar için yüzde 4,2 iken, geçen yılın sonunda yüzde 5,6’ya ulaştı.
Bu gerçekler, yaşam maliyetindeki devam eden artışla birleştiğinde, birçok üniversite öğrencisinin yapay zeka yüklü bir gelecek fikrini, bu yılki varlıklı ve yaşlı mezuniyet konuşmacılarının sergilediği coşkuyla benimsemesini zorlaştırıyor.
Buna göre eğitim danışmanlık grubu EAB’nin yakın zamanda yaptığı bir anketÖğrencilerin yarısı yapay zekanın kariyerleri üzerindeki etkisi konusunda “belirsiz” hissediyor, yüzde 10’u “depresif” hissediyor, yüzde 32’si “endişeli” hissediyor ve yüzde 31’i “gergin” veya “endişeli” hissettiğini söylüyor. Bu arada yalnızca yüzde 7’si “heyecanlı”, yüzde 13’ü ise “iyimser” hissettiğini söyledi.
‘Daha Derin Korku’
Ancak öğrencilerin bu yıl mezuniyet törenlerinde dile getirdiği yapay zeka konusundaki hoşnutsuzluk, iş piyasasında kaybetme kaygısının ötesine geçiyor.
Balderas, “Yapay zeka, mezuniyet törenleri gibi geleneksel olarak duygusal anlam taşıyan alanlarda ortaya çıkmaya başladığında tepki, olayın kendisinden daha büyük olacak” dedi ve öğrencilerin bazı yapay zeka odaklı mezuniyet konuşmalarına verdiği tepkilere şaşırmadığını ekledi. “Bu, toplumun insan etkileşimini simüle etmede çok iyi hale gelirken, gerçekte bunu uygulamada kötüleştiğine dair daha derin bir korkuya işaret ediyor.”
Ancak yapay zekadan bahsetmeye cesaret eden her mezuniyet konuşmacısı bu kadar sert eleştirilere maruz kalmadı. Şu tarihte: Loyola Marymount Üniversitesi Los Angeles’ta öğrenciler CEO’su ve yayıncısı Ben Sherwood’u alkışladılar. Günlük Canavarİnsan deneyiminin eşsiz ve değerli olduğunu savunduğu için.
Sherwood mezunlara şunları söyledi: “Yapay zekanın dönüştürdüğü bir dünyaya mezun oluyorsunuz. Makineler artık makaleler, kodlar, resimler, müzik, korku, strateji, insani konuşmalar hazırlayabiliyor.” “Fakat onların yapamayacağı bir şey var. İnsan hayatı yaşayamazlar. Makineler cevaplar üretir. Siz de bu cevaplardan birini yaşayacaksınız.”
