New York, Fort Covington’daki Salmon River Merkez Okul Bölgesi yetkilileri, yerli çocuklar da dahil olmak üzere engelli ilkokul çocuklarını hapsetmek için ahşap kutular inşa edildiğini ve kullanıldığını kabul etti. Okul yetkilileri tarafından gerçekliği doğrulanan bu görüntülerin sosyal medyada yayılması üzerine Aralık 2025’te uygulamaya son verildi. Yeni bir raporda, New York eyaleti devlet okullarında kapsamlı reformlar yapılmasını emretti.
İzin alınarak kullanılmıştır/Fotoğraflar Chrissy Onientatahse Jacobs tarafından sağlanmıştır
başlığı gizle
başlığı değiştir
İzin alınarak kullanılmıştır/Fotoğraflar Chrissy Onientatahse Jacobs tarafından sağlanmıştır
Fort Covington, New York – Kış boyunca sosyal medyada söylentiler yayıldı: Akwesasne Mohawk çocukları da dahil olmak üzere Salmon River Merkez Okul Bölgesi’ndeki engelli okul çocukları, özel eğitim öğretmenleri tarafından tahta kutulara kapatılıyordu. Sarah Konwahahawi Herne yıkılmıştı.
Bir ebeveyn ve kabile topluluğunun bir üyesi olan Herne, “Çocuklarımızın bu kutuları görmesi ve bu kutuların içinde çığlık atan çocukları duyması o kadar anlaşılmazdı ki” dedi. “Ağladım, kustum ve hemen dizüstü bilgisayarımı kaptım ve ‘Ne yapacağız’ diye sordum.”
“Ağladım, kustum ve hemen dizüstü bilgisayarımı kaptım ve ‘Ne yapacağız’ diye sordum.” dedi bir ebeveyn ve kabile topluluğunun bir üyesi olan Sarah Konwahahawi Herne.
NPR/Brian Mann
başlığı gizle
başlığı değiştir
NPR/Brian Mann
Yerel okul yetkilileri daha sonra 2025 yılının Kasım ve Aralık aylarında en az iki kutunun inşa edildiğini ve personel tarafından kullanıldığını doğruladı. Bu açıklama, genişleyen St. Regis Mohawk Rezervasyonu’nu da içeren, ABD-Kanada sınırının hemen güneyindeki küçük Upstate New York kasabalarından oluşan bu bölgede daha fazla şok dalgası yarattı.
New York eyaletinin eğitim departmanındaki yetkililer şimdi sessizce bölgede kapsamlı reformlar yapılmasını gerektiren resmi bir emir yayınladı.
NPR’nin elde ettiği rapora göre eyaletin soruşturması, ilkokul çağındaki en az beş engelli öğrencinin “mola için tahta bir kutuya” kapatıldığını ortaya çıkardı.
8 Mayıs tarihli emirde “Kapıları kapalı ‘istasyonlara’ yerleştirildiklerinde inzivaya maruz bırakıldılar” ifadesi yer alıyor. Çocukların yaşları veya etnik kökenleri hakkında hiçbir ayrıntı vermeyen raporda, “istasyon” kelimesinin bölgede “tahta kutu” anlamına gelen bir örtmece olduğu ortaya çıktı. Mahkeme ayrıca, kutularda tutulan çocukların ebeveynlerine bildirimde bulunulmadığı, bunun da eyalet düzenlemelerini ihlal ettiği sonucuna varıyor.
Eğitim departmanına göre, öğretmenlerin ve diğer okul personelinin “bir öğrenciye karşı fiziksel ceza, caydırıcı müdahaleler ve tecrit uygulamalarının yasaklanması” gerekiyordu.
Uyum emri planı olarak bilinen bu emir kamuya açıklanmadı ve politikayı oluşturan ve yürüten personelin işten çıkarılmasını tavsiye etmiyor.
New York eğitim departmanı NPR’ye gönderilen bir bildiride “yasa gereği personel kararlarının yerel kontrol meselesi olduğunu” söyledi.
New York eyaleti eğitim departmanının bir raporu, New York Akwesasne’deki kabile topraklarında bulunan bu okul da dahil olmak üzere, Salmon River Central Okul Bölgesi’nde engelli ilkokul çocuklarını korumak için tasarlanan kuralların yaygın şekilde ihlal edildiğini ortaya çıkardı.
Brian Mann/NPR
başlığı gizle
başlığı değiştir
Brian Mann/NPR
Birçok ebeveyn, tartışmanın sıkıntılı bir okul geçmişini yansıttığını söylüyor
Kutuların varlığı ne zaman oldu? İlk olarak Aralık ayında bir sosyal medya gönderisinde ortaya çıktıokul bölgesi, başlangıçta personeli idari izne ayırarak ve tahta kasaları kaldırarak yanıt verdi. onları “sakinleştirici istasyonlar” olarak tanımlıyor.
New York Valisi Kathy Hochul bölgenin davranışını “son derece rahatsız edici” olarak nitelendirdi ve eyalet eğitim departmanı tarafından bir soruşturma yapılmasını emretti. Ebeveynler ve toplum liderleri de yerel eğitim kurulu toplantılarında son beş aydır devam eden protestolar düzenlediler.
Yerel okul yetkililerine göre, rSalmon River bölgesinde kayıtlı öğrencilerin yaklaşık üçte ikisi Mohawk’tır. NPR’nin görüştüğü ebeveynler, kutulardan birinin bölge tarafından işletilen St. Regis Mohawk İlköğretim Okulu’ndaki bir sınıfa yerleştirildiğine inandıklarını söyledi.
Küçük okul, yakındaki Akwesasne, NY’deki kabile arazisinde yer almaktadır. Uygulamayı, devlet okullarında Yerli toplulukları kasıp kavuran geçmişteki ihlallerin bir yansıması olarak tanımladılar.
Herne, “Çocuklarımızın tıpkı yatılı okullarda olduğu gibi kutulara yerleştirilmesi benim için çok üzücü ve iğrençti” dedi.
ABD genelinde yerli çocuklar, bir yüzyıldan fazla bir süre boyunca federal fonlu yatılı ve yatılı okullara gitmeye zorlandı; bu uygulama 1969’da sona erdi. ABD hükümeti sistemin baskıcı olduğunu kabul etti ve en az bin çocuğun ölümüne yol açacak kadar şiddetli.
Herne, NPR’ye 22 Aralık 2025’te yapılan ve ebeveynlerin yatılı okulların geçmişine defalarca atıfta bulunduğu Salmon River eğitim kurulu toplantısının video kaydını sağladı. Toplantı sırasında St. Regis Mohawk Kabile Şefi Michael Conners, çocukların zorla zapt edilmesini “anlaşılmaz” olarak nitelendirdi.
Conners, “Başlangıçta hiçbirimiz bunun doğru olduğuna inanamadık” dedi. “Bunun olduğu doğrulandı ve yasal olduğu savunuldu. O kutuyu çocuklarımız üzerinde kullanmak amacıyla okullarımızda böyle bir şeyin bulundurulmasının yasal olduğuna kimse inanamazdı.”
Aynı toplantıda engelli bir çocuğun ebeveyni TJ Hathaway, 8 yaşındaki oğluna kutuları sorduğunu ifade etti.
Hathaway, çocuğun büyükannesinin bir yatılı okula gönderildiğini belirterek, “Bize, eğer kızgınsanız ya da üzgünseniz gideceğiniz yerin burası olduğunu anlattı.” dedi.
New York, Akwesasne’deki Akwesasne Mohawk topluluğunun kabile liderleri, bazı ilkokul çocuklarının devlet okulları bölgesi tarafından “sakinleştirici” istasyonlar olarak tanımlanan ahşap kutulara kapatıldığını öğrendikten sonra öfkelerini dile getirdi. Uygulama, New York eyaleti eğitim departmanının talimatı üzerine Aralık ayında durduruldu.
Brian Mann/NPR
başlığı gizle
başlığı değiştir
Brian Mann/NPR
Ebeveynler, bölgedeki ilkokullarda tecrit kutularının kullanılmasından kaynaklanan tartışma ve acının, uygulamaya katılan bazı okul çalışanlarının Akwesasne Mohawk kabile topluluğunun üyeleri olması nedeniyle daha da arttığını ve karmaşıklaştığını söylüyor.
Salmon River eğitim kurulu üyelerinin çoğunluğu aynı zamanda kabile topluluğunun üyeleridir.
Çocuğu Mohawk İlköğretim Okulu’na giden bir ebeveyn ve kabile üyesi olan Chrystalynn Jock, “Bu okullarda çalışan, çocuklarımıza zarar veren kendi insanlarımızın olması gerçeği, bunun olmasına izin verdi; çok sinir bozucu, çok öfkeliydi” dedi.
Brian Mann/NPR
başlığı gizle
başlığı değiştir
Brian Mann/NPR
Çocuğu St. Regis Mohawk Okulu’na giden bir ebeveyn ve kabile üyesi olan Chrystalynn Jock, “Bunların bu okullarda çalışan, çocuklarımıza zarar veren, bunların olmasına izin veren kendi insanlarımız olduğu gerçeği çok sinir bozucu, çok öfkeliydi” dedi.
Kutuların kullanımı kamuoyuna duyurulduğundan beri okul bölgesi aylarca süren çalkantılarla karşı karşıya kaldı. İki geçici müfettiş işe alındı, ancak hemen istifa etti. Mart ayında üçüncü bir geçici lider atandı.
Yerel kurul aynı zamanda kendi soruşturmasının bulgularını da yayınladı ve değişiklik sözü verdi. Salmon River eğitim kurulu başkanı Jason Brockway, “Bu rapor bize ne olduğuna ve sistemlerimizin nerede yetersiz kaldığına dair daha net bir anlayış sağlıyor” dedi. Mart ayı açıklamasında.
Bu raporun yayınlanmasından altı gün sonra, bölge tarafından izne ayrılan Salmon River özel eğitim ilkokul öğretmenlerinden biri, New York eyalet polisi tarafından tutuklandı Mayıs 2025’te bir öğrencinin refahını tehlikeye attığı iddiasıyla. Bu davanın uygunsuz bir kapatma içerip içermediği belli değil.
Yeni liderlik ve iyileşmeyle ilgili sorular
Çarşamba günü Salmon River eğitim kurulu toplantısında, kurul üyeleri Rebecca Stanley’nin bölgenin yeni özel eğitim başkanı olarak kalıcı olarak işe alınmasını onayladı. Stanley, yönetim kurulu üyelerine, hem yerel hem de eyalet eğitim bakanlığı soruşturmalarının zorunlu kıldığı reformları uygulamaya başladığını, bunlardan bazılarının son tarihlerinin önümüzdeki ay kadar erken olduğunu söyledi.
Salmon River Merkez Okulu Eğitim Kurulu üyesi, New York eyaletinin bölgenin özel eğitim programında yaygın ihlaller tespit eden eğitim raporunun ayrıntılarını dinledikten sonra Çarşamba günü herhangi bir yorumda bulunmadı.
Brian Mann/NPR
başlığı gizle
başlığı değiştir
Brian Mann/NPR
Stanley, “Bu, devlet eğitiminin bize verdiği zaman çizelgesine göre oldukça zorlu bir girişim olacak” dedi.
Devlet raporu henüz kamuoyuna açıklanmamış olsa da Stanley, raporun “tecrit kullanımı” ve “uygunsuz fiziksel kısıtlamalar” da dahil olmak üzere düzeltilmesi gereken uzun bir ihlal listesi içerdiğini doğruladı.
Stanley’nin sunumunun ardından yerel yönetim kurulu üyeleri rapora ilişkin herhangi bir soru sormadı ve herhangi bir açıklama yapmadı. Oturumun ardından konuşan geçici başkomiser Ben Barkley, bölgenin değişime kararlı olduğunu söyledi.
Barkley, “Salmon Nehri’nde bir daha böyle bir şey olmayacak” dedi. “Devlet eğitim bakanlığıyla tam uyum içinde olacağız.”
Bazı ebeveynler NPR’ye bu reformların yeterince ileri gitmediğine inanmadıklarını söyledi. Herne, bölgenin henüz resmi bir özür yayınlamadığını kaydetti. Ayrıca eyalet eğitim departmanının, ahşap kutuların onaylanması, inşası ve kullanılmasıyla ilgilenen “on ila on iki” personel ve öğretim üyesinin işten çıkarılmasını gerektirmediğini de söyledi.
Herne, “Cadı avına çıkmaya çalışmıyorum, sadece insanları sorumlu tutmaya ve daha güvenli bir yer yaratmaya çalışıyorum” dedi. “Eğer ayağa kalkıp hatalı olduklarını kabul etmeleri gerekiyorsa yapmaları gereken şey bu. Bu hepimizin iyileşmesine yardımcı olur.”
