Columbia Üniversitesi fahri başkanı ve Michigan Üniversitesi eski başkanı Lee Bollinger, son zamanlarda “Üniversiteler için NATO” çağrısında bulundu.
İlerici düşünce kuruluşu New America’nın genel merkezinde toplanan bir panelde, “Bir üniversite saldırıya uğradığında herkes onun savunmasına gelmeyi taahhüt eder” önerisinde bulundu.
Akademik araştırma, DEI programlama ve hatta ders programları federal ve eyalet yasa koyucularının saldırısı altındadır. Benzer bir güvenlik işbirliği NATO Kurumların birbirlerini savunmak için bir araya gelmeleri caziptir ve birçok açıdan gereklidir. Ve böyle bir ittifakı öneren ilk kişi Bollinger değil. Fakülte liderliğindeki bir organizasyon “Birine yapılan saldırı, herkese saldırıdır” anlayışı doğrultusunda karşılıklı akademik savunma anlaşmaları yapmıştır. Akademik ve bilimsel bütünlük ve kurumsal özerklik mücadelesinde birleşik bir cephe oluşturuyorlar.
Ama Yeni Amerika panelist arkadaşı Dominique BakerDelaware Üniversitesi’nde eğitim ve kamu politikası alanında doçent olan Bollinger’in vizyonunun etkililiğine karşı çıktı: “Dünyadaki Columbia ve Michigan’lardan daha geniş bir perspektiften düşünmemiz gerekiyor” dedi. “Toplum kolejlerinin ve yüksek kaynaklara sahip araştırma üniversitelerinin yararına çalışan bir koalisyonu nasıl yaratırız?”
Yönetimin doğrudan bir dizi zengin araştırma üniversitesini hedef aldığı doğru. Muhtemelen bunlar, mücadele edecek paraya, yasal ekiplere ve siyasi nüfuza sahip olan kurumlar. Bu arada sektördeki diğer binlerce kurum da yönetimin yarattığı regülasyon kaosu ve mali belirsizlik ortamında faaliyet göstermekte zorlanıyor. Acele edilmiş hesap verebilirlik düzenlemelerine uyma çabasından, azınlık öğrencilerine verilen desteği bir araya getirmeye, uluslararası öğrencilere yönelik daha sert vize kısıtlamaları altında boyun eğmeye kadar her türden kurum acıyı hissediyor.
Daha yüksek eğitim için bir NATO düşünmenin bir başka yolu da sektör genelinde yükün daha fazla paylaşılması olabilir. NATO üyeleri saldırılara karşı savunma yapmadıkları zamanlarda askeri ve siyasi kaynaklarını birlikte güçlendiriyorlar. Barış zamanında operasyonlarını güvence altına alır, istihbarat paylaşır, siyasi konularda istişarede bulunur ve teçhizat ve askeri prosedürlerle ilgili standartları korurlar.
Yüksek öğrenim kurumlarının bir saldırıyı savuşturmak için yardıma ihtiyacı olmasa bile, daha birleşik bir cepheden faydalanabilirler. Düşük kayıt oranı, arka ofis hizmetlerinin artan maliyeti veya kamu güveninin azalması gibi tehditlere karşı toplu olarak koruma sağlayabilirler.
Bu tür işbirliğinin hâlihazırda işe yaradığı pek çok örnek var. Big Ten Akademik İttifakındaki 18 R-1 kurumu, kütüphane altyapısını ve aboneliklerini paylaşıyor, daha az öğretilen diller için kurs paylaşımı düzenliyor, liderlik eğitimi konusunda işbirliği yapıyor ve hatta yüksek hızlı fiber optik geniş bant ağını paylaşıyor. 50 yılı aşkın bir süredir üniversitelerdeki Beş Üniversite Konsorsiyumu Batı Massachusetts’teki öğrenciler akademik programlama, operasyonlarda maliyet tasarrufu (onların da kendi fiber optik ağları var) ve kampüsleri arasında ücretsiz otobüs hizmetleri sağlamak için yerel toplu taşıma yetkilileri gibi dış kuruluşlarla ortaklıklar kurma konularında koordinasyon sağladılar. Ancak yakın zamanda bu kurumlardan biri olan Hampshire College’ın kapatılacağının duyurulması, en köklü ortaklıkların bile kurumları her türlü riskten koruyamayacağını gösteriyor.
İşbirliklerinin kurumları güçlendirmek için birden fazla bölümü ve üniversiteyi kapsayacak kadar iddialı olması gerekmez. bir son bölüm Anahtarın, Yüksek Öğrenimin İçindeBağımsız Kolejler Konseyi Başkanı Marjorie Hass, haber ve analiz podcast’inde bazı CIC üyelerinin bu konuda deneyler yaptığını söyledi. kurs paylaşımı misyon uyumlu, coğrafi olarak dağınık kurumlar arasında. Diğerleri iş yükünü ve mevzuata uygunluğu dış kaynaklardan sağlıyor. üçüncü şahıs maliyet incelemeleri, finansal modelleme veya teknoloji değerlendirmesiyle ilgilenmek.
Ancak Hass, küçük bağımsız kolejler arasında bile kurumsal kimliğe yönelik derin bağlılıkların ortaklıkları göründüğünden daha zor hale getirebileceğini belirtti. “Başkanlarımıza sorduğum soru şu: Elde ettiğinizi düşündüğünüz iyi şey ne olursa olsun, ne kadar özerkliği takas edersiniz – daha sağlam bir mali temel veya misyonunuza hizmet etme konusunda daha güçlü bir yetenek veya mevcut öğrencilerin ihtiyaçlarını daha iyi bir şekilde karşılama yeteneği?” dedi. “Yüksek öğrenimde özerklik güçlü bir değerdir.”
Kurumları uğruna savaşmaya değer kılan kimlikler ve kültürler, sonuçta onları kurtarabilecek her türlü ortaklığı baltalayan şey olabilir. Ancak yüksek eğitimin karşı karşıya olduğu tehditler (mali zorluklar, düşük kayıt oranları, siyasallaşma) kurumların kendilerini koyduğu kategorilerle pek ilgilenmiyor. Bunlar aynı zamanda Beyaz Saray’ı farklı bir parti kontrol ettiğinde sihirli bir şekilde ortadan kaybolmayacak sorunlar. Hampshire’ın kapatılması, uzun süredir devam eden ittifakların bile zararlı zorluklara karşı izolasyonu garanti edemeyeceğinin kanıtıdır.
Soru, kurumların tüm sektörün yararına olacak ve barış zamanında ve savaşta gerçekten ayakta kalabilecek türde ittifaklar kurmak için statülerini ve özerkliklerini bir kenara bırakıp bırakamayacaklarıdır.
