Web sitesine göre 1949’da kurulan CCCC, kompozisyon araştırmaları ve öğretimi için dünyadaki en büyük profesyonel organizasyondu.
andreswd/E+/Getty Images
İngilizce Öğretmenleri Ulusal Konseyi yürütme komitesi Cuma günü Üniversite Oluşumu ve İletişimi Konferansı’nın (CCCC veya sıklıkla “4C” olarak anılır) feshedilmesi ve yaklaşık 2.500 üyesinin konseyin daha geniş üniversite bölümüne dahil edilmesi yönünde oy kullandı. CCCC üyeleri planı perşembe sabahı sosyal medyadan öğrendiler ve sonraki 24 saati karara karşı çıkarak geçirdiler. Bunun yüksek öğrenimdeki kompozisyon öğretimini ciddi şekilde zayıflatacağını savunuyorlar.
E-postayla gönderilen bir açıklamada Yüksek Öğrenimin İçindeNCTE yürütme komitesi, organizasyonun görevden alınmasına itici güç olarak “mali sürdürülebilirlik, azalan katılım ve yönetişim zorlukları” ile mücadeleyi gösterdi.
Komite şöyle yazdı: “Bu kararı verme süreci, CCCC’nin yürütme komiteleri ile birden fazla yinelemede işbirliği içinde çalışma girişimleriyle birkaç yıla yayıldı. Kuruluş, CCCC ile yıllar süren işbirliğini takdir etse de, derin değerlendirme ve düşünceli değerlendirmenin ardından, Yürütme Komitesi, bu adımın üniversite İngilizcesi ile yazma ve kompozisyon topluluğuna ve bir bütün olarak NCTE üyeliğine daha etkili bir şekilde hizmet etmek için gerekli olduğu sonucuna vardı.”
1949 yılında kurulan CCCC, web sitesine göre kompozisyon araştırmaları ve öğretimi için dünyadaki en büyük profesyonel organizasyondur. Üyelerin bu alanda en seçkin dergi olduğunu söyledikleri şeyleri yayınlıyor:Üniversite Bileşimi ve İletişimi– ve yazarlık fakültesi için yıllık bir toplantıya ev sahipliği yapıyor. CCCC üyeleri ilkokul, ortaokul, ortaokul ve üniversite bölümlerinden oluşan NCTE’nin bir parçası olmaya devam edecek.
Artık eski bir CCCC görevlisi ve Georgia Teknoloji Enstitüsü’nde yazı ve iletişimden sorumlu yönetici direktör olan Melissa Ianetta şunları söyledi: Yüksek Öğrenimin İçinde NCTE’nin konferansı bitirme planını ilk olarak Çarşamba öğleden sonra birkaç NCTE yetkilisiyle yaptığı toplantı sırasında öğrendi. Toplantı sırasında Ianetta ve diğer bir CCCC memuruna, CCCC “kültürünün” NCTE’nin kar amacı gütmeyen statüsünü tehdit ettiği söylendi. Bunun ne anlama geldiğine dair daha fazla açıklama alamadığını söyledi.
Ianetta olay yerinde istifa etti. Ertesi sabah, o Toplantıyla ilgili Facebook’ta paylaşım yapıldı.
“Örgütü katletmek için kaydolmadım” diye yazdı. “Artık o örgütün görevlisi değilim ve eğer peşin olarak ödediğim yıllık üyelik aidatlarımı geri vermelerini sağlayabilirsem, bunu yapacağım. [no] artık üye ol.”
Pek çok CCCC üyesi, kuruluşlar arasındaki kültürel ayrılığın ne olabileceği konusunda çevrimiçi spekülasyonlar yaptı; Bazıları bunun Gazze’deki savaşla ilgili kamuoyuna yapılan açıklamalarda anlaşmazlıklar olabileceğini söyledi. diğer akademik dernekleri böldü içinde son yıllar. Diğerleri ise kuruluşların yapay zeka konusundaki farklı duruşlarının NCTE’nin kararını etkileyip etkilemediğini merak ediyor.
NCTE yürütme komitesi yaptığı açıklamada, “topluluğun birçok üyesinden” haber aldığını ve “kompozisyon, retorik ve yazma çalışmalarını desteklemeye odaklanan bir geçiş ekibinin NCTE Yürütme Komitesi tarafından yakın zamanda belirleneceğini” yazdı.
Denver Üniversitesi’nde hem NCTE hem de CCCC’de liderlik görevlerinde bulunan, yazarlık ve İngilizce fahri profesörü Doug Hesse, “tamamen ve gerçekten” dedi. [does] NCTE yöneticilerinin Ianetta ile konuşurken ne tür bir kültürden bahsediyor olabileceğini bilmiyorum.
Hesse, CCCC’nin bazı mali sorunlarına aşina olduğunu ve “bunların bana ciddi ve ilgi çekici göründüğünü” söyledi. Ancak aynı zamanda örgütün “oldukça geniş rezervlere” sahip olduğunu da söyledi.
“Bu yüzden rezervleriniz var” dedi. “Örgütün bütçesini revize etmesini sağlamaya yönelik bazı çabaların farkındaydım. Bunun örgütün feshedilmesi yönünde bir öneriyle sonuçlanacağını kesinlikle tahmin etmedim.”
Geçen yıl, CCCC liderleri, gelire dayalı kademeli üyelik ücretleri, NCTE bağışlarını özellikle CCCC’ye ayırma seçeneği ve mali destek için üniversitelerle ortaklık yapma seçeneği de dahil olmak üzere çeşitli gelir artırma mekanizmaları önerdi. CCCC yönetimine aşina olan ve intikam alma korkusuyla isminin gizli kalmasını isteyen bir kaynağa göre, tüm öneriler NCTE personeli tarafından reddedildi. Kaynak, 15 Temmuz’da CCCC yürütme komitesinin NCTE’ye bütçe açığını kapatan kesintiler sunduğunu ancak “bunun kabul edilebilir olmadığını” söyledi.
Hesse, CCCC’nin dağılmasının “alan için inanılmaz derecede yıkıcı” olduğunu söyledi, “ve daha da önemlisi, yazma ve yazma öğretimi üzerine profesyonel bilgi ve araştırma için ana kaynak olarak CCCC’ye güvenen profesörler tarafından eğitim verilen yüz binlerce Amerikalı üniversite öğrencisi için.”
İçinde halka açık bir mektupAmerika Retorik Topluluğu yetkilileri, CCCC’nin feshedildiğini öğrenince “şok olduklarını ve dehşete düştüklerini” söyledi.
“4C’lerin kompozisyon pedagojisindeki yetmiş yedi yıllık liderlik geçmişi ve yazma çalışmaları ve okuryazarlık akademisyenleri için entelektüel bir yuva olma statüsü silinemez” diye yazdılar. “Örgütün üyelerinin ve liderlerinin, örgütün geleceğini belirlemek için şeffaf, demokratik bir süreci hak ettiğine inanıyoruz.”
New York Şehir Üniversitesi Baruch Koleji’nde İngilizce profesörü olan Daniel Libertz’e göre CCCC’nin sonu “çok büyük bir kayıp”.
“Öğretmenlik ve bilim alanındaki en son yenilikleri göremeyerek birçok açıdan kaybediyorum” dedi. “Ama kendi öğrencilerim de dahil olmak üzere, kaybeden diğer insanlar konusunda daha da endişeliyim.”
“Çok fazla kaynağımızın olmadığı bir devlet okulundayız. Savunmasız öğrenci gruplarına, çok sayıda işçi sınıfı öğrencisine ve göçmenlere veya göçmen çocuklarına, farklı ırklardan insanlara hizmet ediyoruz; CCCC’nin bize sağladığı kaynaklar olmadan onlar da kaybediyor.”
